In dieser Arbeit wurden - in einer internetgestützten Umfrage - bei Medizinstudenten (MS) im Vergleich zu Wirtschaftsstudenten (WS) Daten zum Kenntnisstand und Anwendungsgrad der Progressiven Relaxation, des Autogenen Trainings und der Meditation erfasst und im soziodemografischen Kontext interpretiert. Die MS zeigten bei allen drei Entspannungsverfahren einen Wissensvorsprung gegenüber den WS, der durch das Medizinstudium zu erklären ist. Es zeigten sich hohe Defizite in der Anwendung, nur 16,2% der MS und 10,9% der WS hatten wenigstens eins der drei Entspannungsverfahren erlernt.