Целью настоящего исследования явилось определение закономерностей формирования особенностей функционального состояния сердечно-сосудистой системы подростков с различным уровнем здоровья и двигательной активности и разработка подхода к его оптимизации. В процессе исследования проведено сравнительное обследование средних школьников с патологией сердечно-сосудистой системы, занимающихся в специальной медицинской группе и в группах коррекционного направления. Комплексная оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы, ее регуляторных механизмов и сократительной способности миокарда позволила выявить более выраженную экономизацию деятельности ССС в покое и оптимальные типологические внутрисистемные взаимосвязи у детей среднего школьного возраста, не имеющих по состоянию здоровья двигательных ограничений. В условиях срыва в работе адаптационных механизмов половые особенности и патогенетические проявления болезни не оказывали существенного влияния на функциональное состояние ССС и механизмы вегетативной регуляции подростков. При этом в первую очередь имела место реализация влияний гипокинетического синдрома и степень его выраженности. Зарегистрированные реакции ССС на физическую нагрузку подтвердили ухудшение функционального состояния ССС у детей в условиях срыва адаптации. Уровень общей физической работоспособности, как интегративный показатель деятельности ССС, оказался индикатором не только состояния здоровья подростков, но и выраженности гипокинетического синдрома