A utilização da técnica de benchmarking baseia-se em duas estruturas cognoscentes fundamentais:
a) definição de critérios de elegibilidade, o que implica em formulação de escala axiológica para identificar as atividades e ações que respondem aos critérios selecionados;
b) realização de exame contínuo de experiências alheias respeitando suas especificidades, reconhecendo as diferenças entre elas e identificando as similaridades, sem reduzí-las à semelhança, para formular adequadamente as interconexões aos critérios de elegibilidade previamente definidos.
É frequente que o Benchmarking seja feito mediante a comparabilidade de índices quantitativos estabelecidos em função do interesse do sujeito da pesquisa, a partir dos quais, selecionado um universo a ser observado, reúnem-se as informações para classificar os resultados e inferir os motivos pelos quais determinadas experiências teriam obtido tais resultantes. The use of benchmarking technique is based on two fundamental cognitive structures:
a) definition of eligibility criteria, which implies the formulation of an axiological scale to identify the activities and actions that meet the selected criteria;
b) conducting a continuous examination of other people's experiences respecting their specificities, recognizing the differences between them and identifying the similarities, without reducing them to similarity, in order to properly formulate the interconnections to the previously defined eligibility criteria.
Benchmarking is often done by comparing quantitative indices established according to the research subject's interest, from which, selecting a universe to be observed, information is gathered to classify the results and infer the reasons why certain experiments would have obtained such results.
a) definição de critérios de elegibilidade, o que implica em formulação de escala axiológica para identificar as atividades e ações que respondem aos critérios selecionados;
b) realização de exame contínuo de experiências alheias respeitando suas especificidades, reconhecendo as diferenças entre elas e identificando as similaridades, sem reduzí-las à semelhança, para formular adequadamente as interconexões aos critérios de elegibilidade previamente definidos.
É frequente que o Benchmarking seja feito mediante a comparabilidade de índices quantitativos estabelecidos em função do interesse do sujeito da pesquisa, a partir dos quais, selecionado um universo a ser observado, reúnem-se as informações para classificar os resultados e inferir os motivos pelos quais determinadas experiências teriam obtido tais resultantes. The use of benchmarking technique is based on two fundamental cognitive structures:
a) definition of eligibility criteria, which implies the formulation of an axiological scale to identify the activities and actions that meet the selected criteria;
b) conducting a continuous examination of other people's experiences respecting their specificities, recognizing the differences between them and identifying the similarities, without reducing them to similarity, in order to properly formulate the interconnections to the previously defined eligibility criteria.
Benchmarking is often done by comparing quantitative indices established according to the research subject's interest, from which, selecting a universe to be observed, information is gathered to classify the results and infer the reasons why certain experiments would have obtained such results.