Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar as questões top-down de arquitetura da informação dos websites institucionais, propostas por Rosenfeld, Morville e Arango (2015), das bibliotecas universitárias das 11 universidades públicas federais da região sul do Brasil. Como resultados obtidos, destaca-se que, a maioria dos sites responde satisfatoriamente aos questionamentos, com destaque positivo para os sites da UFPR, UFRGS e da UFSC. Conclui-se que esta abordagem sistematiza a análise da arquitetura da informação e facilita o entendimento do observador, fornecendo subsídios para melhoria da arquitetura da informação dessas interfaces humano-computador. Palavras-chave: Arquitetura da Informação. Experiência de Usuário. Biblioteca Universitária. Universidade Pública.