Trabalho apresentado em formator de Banner no "Encontro Nacional Fladem Brasil 2016 (FÓRUM LATINOAMERICANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL)", 2016, Parnaíba-PI, Brasil. - [Grupo do PIBID de Música da Universidade Federal do Piauí - UFPI].
Resumo: A proposta deste trabalho é uma reflexão sobre a participação e representatividade estudantil acadêmica dos alunos do curso de Licenciatura em Música da IES, através dos relatos de experiência desde o período anterior com o Centro Acadêmico que representava os cursos de Música e Artes Visuais, e logo após com a fundação do Diretório Acadêmico de Música - DAM, e as primeiras gestões do mesmo na IES. O objetivo geral é refletir a importância da Representação Estudantil no meio Acadêmico, especificamente dentro do curso graduação em Licenciatura em Música, e como isso pode contribuir para a formação intelectual, política e administrativa do Educador Musical.
Resumo: A proposta deste trabalho é uma reflexão sobre a participação e representatividade estudantil acadêmica dos alunos do curso de Licenciatura em Música da IES, através dos relatos de experiência desde o período anterior com o Centro Acadêmico que representava os cursos de Música e Artes Visuais, e logo após com a fundação do Diretório Acadêmico de Música - DAM, e as primeiras gestões do mesmo na IES. O objetivo geral é refletir a importância da Representação Estudantil no meio Acadêmico, especificamente dentro do curso graduação em Licenciatura em Música, e como isso pode contribuir para a formação intelectual, política e administrativa do Educador Musical.