De acuerdo con los resultados de la Tabla 2, la cual responde a los objetivos de percepciones y experiencias sobre el uso de las TICs. En este caso se observó que aproximadamente 9 de cada 10 entrevistados consideran que ha sido fácil de utilizar las TIC en una clase virtual, siendo esto más frecuente en las mujeres (91%), edades entre 18 a 21 años (92%), y en los alumnos del II al IV ciclo (92%). De la misma manera, 9 de cada 10 entrevistados reportaron que el uso de las TIC ha sido fácil de aprender, con una mayor frecuencia en las mujeres (88%), edades entre 18 a 21 años (90%), y en los alumnos del II al IV ciclo (88%). Sin embargo, encontramos que aproximadamente 6 de cada 10 entrevistados consideran que la TIC aumenta la productividad del alumno, esta percepción fue más frecuente en la mujeres (61%), edades entre los 22 a 24 años (63%), y en los alumnos del II al IV ciclo (68%). Así mismo identificamos que únicamente el 22% percibió una dificultad del uso de TICs, dicha dificultad fue principalmente en las mujeres (24%), edades entre los 25 a 30 años (38%), y en los alumnos del V al VI ciclo (28%).